Alay-Giler, A. D., Zambrano-Villavicencio, L. C., & Alcívar-Cruzatty, M. E. (2018). Las técnicas del superaprendizaje como una didóctica de aprendizaje en la resolución de problemas matemóticos. Dominio De Las Ciencias, 4(4), 361–372. https://doi.org/10.23857/dc.v4i4.844