Ojeda Sánchez , A. F., Carvajal Sánchez , P. G., López Coca , E. C., & Bayas , Ángel F. (2026). Impacto de los entornos virtuales de aprendizaje basados en simulaciones interactivas en el desarrollo de competencias científicas en de ciencias naturales para estudiantes de educación básica media y superior. Dominio De Las Ciencias, 12(2), 1226–1238. https://doi.org/10.23857/dc.v12i2.4858