Lara Tubon, A. D. P., López Altamirano, D. A., Paredes Zhirzhán, Z. M., & Guerrero Lascano, M. F. (2025). Del aula tradicional a la virtual: estrategias pedagógicas digitales para el desarrollo del pensamiento crítico en la educación secundaria. Dominio De Las Ciencias, 11(2), 1689–1710. https://doi.org/10.23857/dc.v11i2.4411