Rodríguez-Torres, Ángel F., Guanga-Cadme, W. G., Ramos-Maita , M. M., & Yagual-Mero, A. N. (2025). Impacto de las Rutinas de Pensamiento en el Desarrollo del Pensamiento Crítico y el Rendimiento Académico en Estudios Sociales . Dominio De Las Ciencias, 11(1), 2366–2390. https://doi.org/10.23857/dc.v11i1.4300