Tuarez Moreira , A. N., Obando Montaño , N. O., Vidal Batalla , C. N., & Vera Vélez , J. E. (2024). El impacto del uso de tecnologías emergentes en el aprendizaje de matemáticas en la educación básica. Dominio De Las Ciencias, 10(4), 599–608. https://doi.org/10.23857/dc.v10i4.4080