Valenzuela Orrala, E. M., Centeno Guamán, M. del R., Rodríguez Torres, Ángel F., & Martínez Isaac, R. (2024). El impacto del aula invertida en la Comprensión de Textos Narrativos en estudiantes de 8° grado. Dominio De Las Ciencias, 10(2), 1414–1455. https://doi.org/10.23857/dc.v10i2.3885