Pesántez Quito, C. F., Cabrera Berrezueta, L. B., & Castro Salazar, A. Z. (2022). Escape Room como estrategia didóctica para la lectoescritura en Educación bósica. Dominio De Las Ciencias, 8(3), 2401–2421. https://doi.org/10.23857/dc.v8i3.3008