Merecí-Mejía, E. E., & Cedeño-Tuárez, L. K. (2021). Estrategias de Educación Artí­stica como potenciadora del desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de bósica elemental. Dominio De Las Ciencias, 7(6), 1205–1224. https://doi.org/10.23857/dc.v7i6.2390