Tóala-Tóala, G. M., Mendoza-Briones, A. A., Cevallos-Enríquez, R. P., & Cevallos-Enríquez, R. P. (2016). Propuesta de una estrategia pedagógica para la superación de los docentes. Dominio De Las Ciencias, 2(2), 318–330. https://doi.org/10.23857/dc.v2i2.173