Parra-Chuqui, M. C., & Zhindóon-Mora, M. G. (2020). Evaluación del rendimiento académico de los estudiantes con becas de la Universidad Católica de Cuenca, mediante el uso del modelo de causalidad Propensity Score Matching y la Regresión Discontinua. Dominio De Las Ciencias, 6(4), 1484–1509. https://doi.org/10.23857/dc.v6i4.1563