Párraga-Salvatierra, N. del C., Vera-Arcentales, F.O., Bazurto-Briones, N.A., Mendoza-Castro, A.M. y Barcia-Briones, M.F. 2021. El juego como estrategia psicopedagógica y su impacto en la calidad educativa de los estudiantes de bósica media. Dominio de las Ciencias. 7, 1 (feb. 2021), 903–919. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v7i1.1747.