Tóala-Palma, J.K., Vallejo-Valdivieso, P.A. y Rodríguez-Gámez, M. 2020. Proceso de calidad: Impacto cognitivo del desempeño docente en la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. Dominio de las Ciencias. 6, 2 (jun. 2020), 1007–1035. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v6i2.1265.