Sandoval-Ortiz, F.D., Mier-Urbina, M.V., Almachi-Montahuano, E.A., Figueroa-Arellano, M.G. y Alvarado-Miles, M.W. 2017. Competencias lingí¼í­sticas y su incidencia en la pronunciación de inglés en estudiantes. Dominio de las Ciencias. 3, 4 (dic. 2017), 485–508. DOI:https://doi.org/10.23857/dom.cien.pocaip.2017.3.4.oct.485-508.