Posligua-Espinoza, J.E., Chenche-García, W.T. y Vallejo-Vivas, B.G. 2017. Incidencia de las actividades líºdicas en el desarrollo del pensamiento creativo en estudiantes de educación general bósica. Dominio de las Ciencias. 3, 3 (jul. 2017), 1020–1052. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v3i3.517.