Elizabeth Alexandra Chimbo Anchapaxi, Liz Amanda Burbano Marquéz, Verónica Clavijo R y Ana Isabel Tomalá Andrade 2026. Estrategias lúdicas para reducir el uso de pantallas digitales y fortalecer la atención y cognición preescolar. Dominio de las Ciencias. 12, 1 (feb. 2026), 2434–2465. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v12i2.4806.