López Altamirano , D.A., Paredes Sánchez, F.D., Escobar Castro , A.D. y Paredes Zhirzhán , Z.M. 2026. La aplicación de la realidad aumentada en la asignatura de cultura física y su incidencia en el desarrollo de las destrezas técnicas del fútbol en estudiantes de educación secundaria de 15 a 17 años. Dominio de las Ciencias. 12, 1 (mar. 2026), 2109–2125. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v12i1.4757.