Yugcha Guishcasho, H.P., Tobar Abata, W.G., Tarco Aimacaña, J.J. y Pilozo Agua, J.J. 2025. Transformando el aprendizaje de las matemáticas en la educación básica: el poder de los entornos virtuales en la mejora de la comprensión y resolución de problemas. Dominio de las Ciencias. 11, 3 (jul. 2025), 406–420. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v11i3.4468.