Vásquez-Aguilar, D.V., Domínguez de la Torre, L.J. y Mata-Muñoz, R.G. 2017. Guí­a de estrategias metodológicas con la aplicación de aula-taller en la asignatura matemótica bósica. Dominio de las Ciencias. 3, 2 (abr. 2017), 689–701. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v3i2.445.