Rodríguez-Torres, Ángel F., Guanga-Cadme, W.G., Ramos-Maita , M.M. y Yagual-Mero, A.N. 2025. Impacto de las Rutinas de Pensamiento en el Desarrollo del Pensamiento Crítico y el Rendimiento Académico en Estudios Sociales . Dominio de las Ciencias. 11, 1 (mar. 2025), 2366–2390. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v11i1.4300.