Valero Alvarado, V.E., Maqueira Caraballo, G. de la C. y Contreras Jauregui, F.A. 2025. Estrategias Metodológicas para favorecer la Inclusión de un Estudiante con Síndrome Down en la clase de Educación Física. Dominio de las Ciencias. 11, 1 (mar. 2025), 2233–2243. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v11i1.4294.