Mora Zambrano, E.R. 2024. Implementación de realidad virtual y aumentada en la educación parvularia: Estrategias para fomentar el aprendizaje inmersivo e inclusivo. Dominio de las Ciencias. 10, 4 (dic. 2024), 1512–1523. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v10i4.4137.