Cuadrado Almeida , M.L., Guerra Bajaña , C.R., Paredes Torres , I.P. y Ambas Peralta , L.E. 2024. El rol del docente en la aplicación de estrategias lúdicas bajo el método Montessori en estudiantes de educación inicial y preparatoria. Dominio de las Ciencias. 10, 3 (sep. 2024), 2157–2169. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v10i3.4028.