Moyota Amaguaya, P.P., Rodríguez Durán, M.E. y Ruiz López, E.R. 2024. Estrategias activas para mejorar las destrezas de reading en los estudiantes. Dominio de las Ciencias. 10, 2 (jun. 2024), 1649–1658. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v10i2.3899.