Valenzuela Orrala, E.M., Centeno Guamán, M. del R., Rodríguez Torres, Ángel F. y Martínez Isaac, R. 2024. El impacto del aula invertida en la Comprensión de Textos Narrativos en estudiantes de 8° grado. Dominio de las Ciencias. 10, 2 (jun. 2024), 1414–1455. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v10i2.3885.