Zambrano-Navarrete, J.V. y Chancay -Cedeño, C.H. 2022. El pensamiento crí­tico a través de la comprensión lectora en educación primaria. Dominio de las Ciencias. 8, 2 (may 2022), 635–647. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v8i2.2775.