Cedeño-Triviño, R.E. y Hernández-Velásquez, B.I. 2022. Factores externos que inciden en el aprendizaje de los estudiantes. Dominio de las Ciencias. 8, 2 (abr. 2022), 1483–1498. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v8i2.2718.