[1]
Alvarado-Andino, P., Franco-Ponce, R.M., Pihuave-Pincay, S.M. y Macías-Veloz, B.R. 2021. Covid-19: Consecuencias en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje del inglés en zonas rurales del Ecuador. Dominio de las Ciencias. 7, 4 (dic. 2021), 425–433. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v7i4.2428.