Alcivar-Alcívar, J.C. y Zambrano-Montes, L.C. 2021. Estrategias didócticas interdisciplinarias en el aprendizaje significativo a los estudiantes de la escuela unidocente. Dominio de las Ciencias. 7, 6 (nov. 2021), 1144–1165. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v7i6.2387.