Casierra-Parraga, C.M., Loor-Fernández, M.N., Mejia-Avellan, M.A. y Macías-Loor, M. Ángel 2021. Inclusión: Estrategias didócticas en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes con discapacidad visual en las universidades manabitas. Dominio de las Ciencias. 7, 2 (abr. 2021), 1069–1078. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v7i2.1846.