[1]
Peñaherrera-Acurio, W.P., Peñaherrera-Acurio, S.J. y Espinoza-Beltrán, P.S. 2021. Covid- 19: La transformación de la educación en el Ecuador mediante la inclusión de herramientas tecnológicas en las clases virtuales. Dominio de las Ciencias. 7, 1 (ene. 2021), 898–908. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v7i1.1684.