[1]
Bravo-Cedeño, G. del R., Saltos-Solórzano, A.L., Calderón-Lucas, S.V. y Vélez-Santana, A.G. 2020. Habilidades sociales de estudiantes con discapacidad auditiva y visual. Caso: Universidad Técnica de Manabí­. Dominio de las Ciencias. 6, 2 (jun. 2020), 1036–1064. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v6i2.1267.