Algunas consideraciones acerca de la gerencia educativa

Autores/as

  • Fátima A. Macías-Menéndez Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, Manta, Ecuador
  • Melida A. Barreto-Pico Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, Manta, Ecuador

DOI:

https://doi.org/10.23857/dc.v2i2.175

Palabras clave:

gestión educativa, gerente educativo, proceso gerencial, liderazgo gerencial.

Resumen

La educación es, sin duda alguna, un instrumento crucial de la transformación social y polí­tica, es el motor del desarrollo social, su propósito no es otro que formar una cultura de paz, opuesta a la cultura de la violencia, que pueda desarrollar esos valores, necesidades y potencialidades, todo ello dependeró de una adecuada gestión educativa dirigida por un liderazgo transformador o de cambios positivos. La investigación emprende una modesta revisión de la literatura, sobre algunas tendencias actuales  de la gerencia educativa, aborda el proceso a ser llevado adelante por el gerente educativo para lograr la transformación de la institución que dirige a fin de que pueda ofrecer un servicio de excelencia. Analizando el perfil del gerente educativo, el liderazgo y la participación del gerente educativo en la comunidad.

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Publicado

2016-08-10

Cómo citar

Macías-Menéndez, F. A., & Barreto-Pico, M. A. (2016). Algunas consideraciones acerca de la gerencia educativa. Dominio De Las Ciencias, 2(2), 342–352. https://doi.org/10.23857/dc.v2i2.175

Número

Sección

Education Science

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