DOI: 10.23857/dc.v5i3.962
Ciencias económicas y empresariales
Artículo de revisión
El impulso de la
economía del conocimiento en la ciudad y su
competitividad The impulse of the knowledge economy in the city and its
competitiveness O impulso da economia do conhecimento na cidade e sua competitividade
Freddy Gonzalo Alvarado-Espinoza I
freddyalvarado@hotmail.com
Jacinto Antonio
Mendoza-Rodríguez II
jacintomendozar@hotmail.com
Recibido:
28 de mayo de 2019 *Aceptado: 27
de junio de 2019 * Publicado: 05 de julio de 2019
I. Doctor en Ciencias
Ambientales, Magíster en Negocios Internacionales y Gestión en Comercio
Exterior, Diploma Superior
en Autoevaluación con Fines de Acreditación, Diploma
Superior en Gestión Empresarial Internacional,
Economista, Docente de la Universidad Agraria del Ecuador, Guayaquil, Ecuador.
II. Magíster en Negocios
Internacionales y Gestión en Comercio Exterior, Diplomado en Docencia Superior, Diploma
Superior en Economía
Internacional, Diplomado en Docencia Superior, Economista, Docente de la Universidad de Guayaquil, Guayaquil, Ecuador.
http://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/index
Resumen
Este artículo plantea la importancia de la economía del conocimiento en
el impulso de la ciudad y su competitividad. La
metodología asumida se centró en una investigación documental
bibliográfica, realizado mediante el método hermenéutico, que permitió la
interpretación de los contenidos cuya finalidad fue construir contextos
conceptuales que conllevaron al análisis de los contenidos tratados. El corpus
de la investigación está constituido por las teorías derivadas de la revisión documental, que refieren a la economía
del conocimiento en la ciudad
y su competitividad. Entre las conclusiones expuestas se pudo deducir que la economía
del conocimiento tiene las bases necesarias para ser una economía productiva y competitiva, permitiendo finalmente evitar una fuga masiva de capitales.
Palabras
clave: Economía del conocimiento;
ciudad y competitividad.
Abstract
This article raises the importance of the knowledge
economy in boosting the city and its competitiveness. The methodology assumed
focused on a bibliographic documentary research, carried out using the
hermeneutic method, which allowed the interpretation of the contents whose
purpose was to build conceptual contexts that led to the analysis of the
treated content. The body of research consists
of theories derived
from the documentary review, which refer to the knowledge
economy in the city and its competitiveness. Among the conclusions presented
it could be inferred
that the knowledge economy has the necessary foundations to be a productive and
competitive economy, ultimately allowing to avoid a massive capital flight.
Key words: Knowledge; competitiveness and city economy
Resumo
Este artigo ressalta a importância da economia do
conhecimento na promoção da cidade e sua competitividade. A metodologia
assumida incidiu sobre uma investigação documental bibliográfica, realizada a
partir do método hermenêutico, que permitiu a interpretação dos conteúdos cujo
propósito foi construir contextos conceituais que levaram à análise dos
conteúdos tratados. O corpus da investigação é constituído pelas teorias derivadas
da revisão documental, que se referem à economia do conhecimento na cidade e sua
competitividade. Entre as conclusões expostas, foi possível deduzir que a
economia do conhecimento tem as bases necessárias para ser uma economia
produtiva e competitiva, permitindo finalmente evitar
uma fuga maciça de capitais. Palavras-chave: Economia
do conhecimento; cidade e competitividade.
Introducción
El término economía
del conocimiento fue acuñado por la OCDE (1996), para el conjunto
de países industrializados en
los que se reconoció al conocimiento como el factor
clave del crecimiento económico. Su significado es más amplio que el de la alta
tecnología o nueva economía que están estrechamente ligados a Internet, e incluso más amplio que el utilizado
a menudo en la sociedad
de la información. A
este fenómeno, explica Friedrich (2007),
que responde
la llamada globalización que ha
sido posible gracias a estos logros tecnológicos del sector
electrónico-informático que ha permitido una nueva división del trabajo basada
en las cadenas globales de producción asignando una cierta actividad -por medio
de la subcontratación y similares- entre productores, distribuidores y compradores.
Cabe destacar, que la Economía del Conocimiento no genera valor y riqueza
por medio de su transformación en información; sino que crea valor añadido en
los productos y servicios en cuyo proceso de creación o transformación
participa. El conocimiento es mucho más que mera información, si se considera
que la información son datos procesados con una utilidad general, mientras que
el conocimiento significa formas, métodos y maneras de abordar y resolver
problemas. En este sentido, Chen y col (2005), explican que la Economía del
Conocimiento está estructurada bajo una base material que ha permitido grandes
cambios sobre las actividades
económicas, sociales y políticas. La nueva
base material aplicada a la producción está constituida por la computadora electrónico-digital que ha reconfigurado las relaciones sociales
de producción, distribución e
intercambio en el mundo. Con base en estos planteamientos, el artículo se
propuso como objetivo estudiar el impulso de la economía del conocimiento en la
ciudad y su competitividad.
Desarrollo
A lo largo de los últimos años el conocimiento ha sido un eje importante de crecimiento económico y del aumento paulatino del
bienestar de la sociedad. Castells (2001), indica que una economía basada en el conocimiento es aquella economía
que invierte en capital humano
y capital social.
En otras palabras, es la economía
que fomenta la habilidad de inventar e innovar con el
fin de generar nuevos conocimientos y promover ideas que se conviertan en productos, procesos
y organizaciones capaces de impulsar el desarrollo para, así, crear bienestar y resolver dificultades económicas en la sociedad.
Fundamentos de la
economía basada en el conocimiento Para David y Foray (2002), la
economía, basada en el conocimiento, se fundamenta en los siguientes puntos:
-
El desempeño
económico: que
comprende la capacidad de una región o país para generar riqueza, condición
necesaria para el conocimiento y desarrollo de cualquier economía.
-
El marco
institucional y la orientación al exterior: el cual se refiere a aspectos imprescindibles para cualquier economía
como el Estado
de derecho, la apertura
comercial
con el exterior y la
capacidad de atraer inversión de
otras latitudes.
-
El sistema de innovación dinámico: que consiste en los flujos de información y relaciones
entre la industria, el gobierno, las universidades y los centros de
investigación y desarrollo de la ciencia y tecnología: la existencia de investigadores de excelencia, la
producción de conocimiento, y un sistema de patentes que vincule las innovaciones
con su aplicación comercial.
-
La educación y los recursos
humanos calificados: la educación
ofrece la oportunidad de
productivas, que
faciliten la interacción, la comunicación entre las personas, el uso de la
información y el conocimiento a su alcance.
-
La
infraestructura de tecnologías de información y las comunicaciones (TIC):
esta dimensión se
refiere al acceso a tecnologías como la telefonía, las computadoras y el
Internet, instrumentos cuya aplicación en la vida productiva, la educación y
otros ámbitos pueden ayudar a potenciar el desarrollo económico y social.
De acuerdo con los trabajos de Hall, Fujita y Tabuchi (1997), citados por
el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación y el
proceso de integración económica tienden a dispersar las actividades
industriales de baja intensidad tecnológica hacia el exterior de las metrópolis
o hacia países emergentes y, al mismo tiempo, provocan la aglomeración de las
actividades intensas en conocimiento en el núcleo de las regiones más avanzadas
Según el Banco Mundial World Bank (2007),
el conocimiento debe estar en el centro de la estrategia, basada en cuatro
pilares:
La base educativa y de formación y capacitación nacional: La
fuerza de trabajo deber estar integrada por trabajadores calificados y
educados, capaces de actualizar y adaptar sus habilidades para crear y utilizar
el conocimiento de forma eficiente. Los sistemas de educación y formación
abarcan la enseñanza primaria y secundaria, entrenamiento vocacional, enseñanza
superior, formación profesional y aprendizaje permanente.
Infraestructura de acceso a la información y las telecomunicaciones: Una
moderna y adecuada infraestructura de información
facilitará la comunicación, difusión y procesamiento de la información y el
conocimiento. Las tecnologías de la información y
comunicación (TIC), incluyendo teléfono, televisión, radio y redes, son la
infraestructura esencial de las economías globales basadas en la información de nuestro tiempo.
El sistema de innovación: Un
eficaz sistema de innovación está compuesto por empresas, centros de investigación, universidades,
consultores y otras organizaciones que generan nuevos conocimientos y
tecnología, aprovechan el creciente stock de conocimiento global y los
asimilan para adaptarlo a las necesidades locales. La inversión pública en innovación, ciencia y tecnología abarca
una amplia gama de infraestructuras y funciones institucionales, desde la
difusión de las tecnologías básicas hasta las actividades de investigación avanzada.
Los marcos institucionales, de gobierno
y negocios: El régimen institucional del país, y el conjunto de incentivos económicos que genera, deben permitir la movilización eficiente, así como la eficaz
asignación de recursos, estimular el espíritu empresarial e inducir la
creación, difusión y el uso eficiente del conocimiento. Todo ello, si
consideramos que el concepto abarca una amplia gama de cuestiones y ámbitos de
la política pública, que van desde los aspectos del marco macroeconómico, a las
regulaciones de comercio, financiamiento y banca, mercados laborales y
gobernanza.
Diferencias
con la Economía Tradicional
La economía del conocimiento difiere en algunos
aspectos de la economía tradicional, en la que se
pueden enumerar los siguientes:
-El conocimiento es la forma básica del capital. Para crear capital se
necesita conocimiento y experiencia.
-La información y el conocimiento
pueden ser compartidos y se transfieren a quien los demande.
- El valor de las empresas está basado en sus activos intangibles, en la
capacidad de auto- aprendizaje de sus empleados, en la capacidad para innovar
procesos y patentes que forman una ventaja competitiva y difícilmente pueden
ser copiados por los competidores.
Metodología
La metodología asumida en el
presente artículo se centró en una investigación documental bibliográfica,
realizado mediante el método hermenéutico, que permitió la interpretación de
los contenidos cuya finalidad fue construir contextos conceptuales que
conllevaron al análisis desde el ámbito la economía del conocimiento en la
ciudad y su competitividad y cuya orientación interpretativa según Padrón
(2008), es aquella que se apoya en documentos para el análisis hermenéutico de las teorías que sustentan las variables en un estudio.
El corpus de la investigación está constituido por las
teorías derivadas, de la revisión documental, que refieren a la economía del
conocimiento en la ciudad y su competitividad.
Conclusiones
-
La economía que
está centrada en el conocimiento tiene las bases necesarias para ser una
economía productiva y competitiva, permitiendo finalmente evitar una fuga
masiva de capitales.
-
Es
necesario, que el capitalismo contemporáneo presente una economía del
conocimiento donde las actividades de creación, adaptación, difusión y
depreciación del conocimiento, estén basadas en un nuevo patrón industrial de
desarrollo de las nuevas
tecnologías
-
La rentabilidad del conocimiento sólo es posible
cuando este se ha codificado, transformándose en conocimiento codificado, es
decir en modelo y reglas generales, y quedando disponible para que algún agente
trabaje con ello, en su beneficio individual o colectivo.
-
finalmente, en el
plano económico-político, las relaciones patronales-salariales se deben ver
obligadas a cambiar de acuerdo a las exigencias de estas nuevas condiciones.
Las políticas económicas de los países
-sobre todo los países desarrollados- han sido orientadas a la inversión en
investigación y desarrollo tecnológico, educación, salud y en la constitución
de sistemas nacionales de innovación como elemento fundamental para el
desarrollo del país.
Referencias Bibliográficas
Castells, Manuel (2001). La ciudad de la nueva economía. Papeles de
Población, enero-marzo, número 27. Universidad Autónoma del Estado de México.
Chen, D. y Dahlman, C. (2005). The knowledge economy,
the KAM methodology and World Bank operations. World Bank
David, Paul y Foray, Dominique.
Fundamentos económicos de la sociedad del conocimiento.
Comercio Exterior, junio 2002.
Friedrich, N (2007). México ante el reto de la Economía del Conocimiento,
resultados nacionales y por entidad federativa. Disponible en: http://revistas. Bancomext.
Gob.mx/rce/magazines/132/2/873.
OCDE (1996). Ganar el reto de la globalización. Disponible en: https://www.oecd.org/centrodemexico/laocde/37020456.pdf
Padrón, J. (2008). Investigación y Transformación
Social. Conferencia inaugural en las X Jornadas de Investigación del Colegio
Universitario Francisco de Miranda. Caracas, Venezuela.Disponible en: http://padron.entretemas.com/Inv_TransfSoc/index.htm
World Bank Institute Development Studies (2007).
Building knowledge economies: Advanced strategies for development. World
Bank
