El desarrollo de competencias genéricas en el docente universitario

Resumen

Las competencias genéricas son prócticamente las competencias bósicas que todo profesional debe desarrollar. A tal efecto, en este artí­culo se analizaron las competencias instrumentales, interpersonales y sistémicas del docente universitario en instituciones de educación superior del Ecuador. La investigación fue de tipo descriptiva de campo con un diseño no experimental-transversal. La población estuvo conformada por 91 docentes pertenecientes al sistema de Educación superior del Ecuador.  En cuanto al instrumento, se elaboró un cuestionario el cual se aplicó a los docentes universitarios, para identificar las caracterí­sticas que posee el docente universitario en cuanto al manejo de las competencias genéricas. En el procesamiento de los datos se aplicó la estadí­stica descriptiva calculando frecuencias absolutas y relativas. Entre sus resultados se pudo constatar que poseen un desarrollo regular de las competencias interpersonales, lograron evaluarse entre los docentes como de muy buen desarrollo, mientras que las competencias instrumentales y sistémicas se evaluaron entre los docentes de regular desarrollo.