Evaluación de las técnicas de artes plósticas que manejan los estudiantes de la facultad de comunicación social
DOI:
https://doi.org/10.23857/dc.v4i3%20Especial.567Palabras clave:
Artes plásticas, desarrollo de habilidades y destrezas, guÃa didáctica.Resumen
La presente investigación se basa en identificar las falencias que presentan los estudiantes en relación a las habilidades y destrezas relacionadas con el campo de la educación artística, específicamente en cuanto al dibujo y pintura. Los nuevos estilos de gestión, requieren cambios en lo referente a las técnicas que se aplican actualmente, por lo que el presente estudio surge ante la necesidad de solucionar el problema en la enseñanza y en los procesos de aprendizaje de las artes plósticas. En las instituciones educativas hacen falta docentes capacitados en esta órea que puedan expresar a través de mensajes estéticos, orales, corporales y que demuestren una actitud positiva frente al trabajo y al uso del tiempo libre. La falta de cultura estética de la sociedad actual, se reconoce dentro de esta investigación y se ubica en el contexto de la Facultad de Comunicación Social, donde se ha detectado el desconocimiento de las técnicas de pintura, así como la falta de habilidades y destrezas motoras de los estudiantes. Por lo tanto se inició un diagnóstico de las causas y consecuencias del problema, luego se efectíºo una amplia investigación bibliogrófica y un trabajo de campo, cuyos resultados se contrastaron con el marco teórico de referencia, sobre la base de estos resultados se pudo estructurar una propuesta como alternativa de solución al problema detectado.
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