Perfil de egreso y desempeño laboral de los estudiantes de Ingenierí­a Civil de la Universidad de Guayaquil

Autores/as

  • Eva E. Vélez-Aspiazu Universidad de Guayaquil, Guayaquil.

DOI:

https://doi.org/10.23857/dc.v3i3.544

Palabras clave:

Prácticas pre-profesionales, ingeniería civil, formación profesional.

Resumen

Con este trabajo, se pretende reafirmar la merecida importancia que tiene la realización de las Prócticas Preprofesionales en los estudiantes de Ingenierí­a Civil de la Universidad de Guayaquil ya que constituye un problema que dí­a a dí­a se acrecienta debido a que no se pone en juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante, lo que le impide concretizar teorí­as aplicóndolas a situaciones problemóticas reales en el campo laboral. Para el desarrollo del trabajo de investigación se apoyó fundamentalmente en la entrevista y la encuesta; el procesamiento y anólisis de los resultados. La población de estudio estuvo constituida por los estudiantes de quinto nivel y egresados, docentes; varios representantes de la empresa píºblica y privada; y también de expertos. La principal fuente de inspiración que llevó a cabo esta investigación, es con el claro propósito de aportar al desarrollo profesional de los estudiantes, proyectando profesionales capaces de desempeñarse en cualquier órea laboral.

Biografía del autor/a

Eva E. Vélez-Aspiazu, Universidad de Guayaquil, Guayaquil.

Ingeniera Civil; Magister en Impactos Ambientales; Magister en Educación Superior; Docente de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Guayaquil, Guayaquil, Ecuador.

 

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Publicado

2017-07-30

Cómo citar

Vélez-Aspiazu, E. E. (2017). Perfil de egreso y desempeño laboral de los estudiantes de Ingenierí­a Civil de la Universidad de Guayaquil. Dominio De Las Ciencias, 3(3), 884–896. https://doi.org/10.23857/dc.v3i3.544

Número

Vol. 3 Núm. 3 (2017): Julio - Agosto

Sección

Artí­culos Cientí­ficos

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